Cảm xúc về nơi con học mang tên Hạnh Phúc!! Ba cầm bút viết lên những dòng chữ này, thì cũng là lúc ba không được ở bên cạnh con trai của ba. Vì cuộc sống và tương lai của các con, nên ba đành phải đánh đổi tình yêu bên cạnh các con để ba đi làm ăn xa. Ba đã chăm sóc và nâng niu con từng ngày, từng ngày được nhìn con tập ăn, tập nói, tập đi đó là niềm hạnh phúc của những ai đã và đang làm ba mẹ. Hơn 15 tháng hơn con đã phải làm anh ,và đến giờ này con trai của ba mẹ cũng đã gần được 3 tuổi rồi, cái tuổi bắt đầu va chạm với cuộc sống thực tiễn. Ngày ba bước chân lên máy bay, ba không thể bước nổi và kiềm chế được nước mắt của mình vì ba nghĩ ở cái tuổi này của con đang và rất cần lắm sự yêu thương ,đùm bọc từ ba. Rồi ba cũng hiểu ra và phấn chấn hơn rất nhiều. Qua bên này được 1 thời gian thì mẹ tham dự thi tuyển giáo viên mầm non Hoa Sen, mẹ bảo rằng môi trường tại trường Mầm non Hoa Sen thị xã kỳ anh đầy đủ, thích hợp độ tuổi của con. Lúc đầu ba cũng chỉ nghĩ qua , tuổi như con đang tuổi ăn, tuổi chơi thì làm gì đã đi học được?? Nhưng dần dần tìm hiểu trên mạng xã hội,sách báo,bạn bè thì ba cũng đã đồng ý cho con đi học. Con vào học ngày đầu tiên cũng khóc như các bạn, nhưng con ngoan lắm chỉ khóc 1 hồi là con lại chơi với các cô và các bạn. Ba chỉ nhìn thấy con qua hình ảnh camera nhưng con đang dần dần thích thú khi đến trường thì ba có thể biết được ngôi trường này nó mang tên “ Hạnh Phúc” đến nhường nào… Vậy như thế nào là trường học Hạnh phúc? Làm sao để con cảm nhận được “ Mỗi ngày đến trường là một ngày vui”? Và ở đó, những áp lực của mẹ con về giáo trình giảng dạy, về thay đổi sách giáo khoa? Được “hóa giải” một cách khoa học. Và để xây dựng được một trường học Hạnh phúc, mỗi người giáo viên như mẹ con là một móc xích đóng vai trò quan trọng có tính quyết định thành công hay thất bại. Vậy trường học hạnh phúc là gì?. Buổi sáng, đến trường, cả lớp cùng nhau dành cho bản thân vài phút ngồi thiền, tập hít thở đúng cách, tập quan sát suy nghĩ của mình. Sau đó, lại cùng nhau ngồi thành vòng tròn, chia sẻ chuyện bản thân và nghe bạn bè kể chuyện. Cuối ngày, sau giờ học kiến thức, trẻ lại cùng nhau ra vườn, chăm cây, tưới rau, nghe thiên nhiên đang biến chuyển theo ngày. Không gian sống nơi ngôi trường ấy vẫn có những căng thẳng, vẫn có những giận hờn nhưng những năng lượng tiêu cực ấy được trẻ nhận biết và chuyển hóa chúng thành năng lượng tích cực. Trẻ hiểu bản thân, hiểu người khác và hiểu được thiên nhiên. Đó là mô hình của những ngôi trường hạnh phúc. Giáo sư Hà Vĩnh Thọ người sáng lập dự án Trường học Hạnh Phúc, cho biết, bất cứ đứa trẻ nào cũng được quyền hạnh phúc. Nhưng muốn có được hạnh phúc, chúng ta cần có kỹ năng. “Kết nối được với bản thân để hiểu mình, kết nối được với người khác để hiểu người khác và kết nối với mẹ thiên nhiên để trân trọng và gìn giữ môi trường chung chính là 3 chìa khóa để mở được cánh cửa đến với hạnh phúc”. Thường thì một trường học sẽ hứa hẹn mang đến “Thành công” hay “Phát triển vượt trội” cho học sinh của mình trong khi Hoa Sen lại đăt mục tiêu mang đến “Hạnh phúc” cho các em.

Các bậc cha mẹ có thể nghĩ: “Hạnh phúc” thì dễ quá, làm thế nào để con chúng tôi “Thành công” hay “Phát triển vượt trội” mới là điều chúng tôi mong muốn các thầy, các cô làm được. Vậy tại sao các bậc cha mẹ lại mong muốn con em của chúng ta“Trưởng thành trong Hạnh phúc” đến như vậy? “Hạnh phúc” ở Hoa Sen là khi học sinh được học tập trong một môi trường nơi các em được yêu thương và thấu hiểu, được tôn trọng đúng cách; được khơi gợi và khuyến khích trí tò mò khám phá vốn dĩ chỉ trẻ nhỏ mới được ban tặng; được đặt trước những thử thách vừa sức để trưởng thành qua trải nghiệm. Đó là những điều tưởng như bình thường nhưng lại có một sức mạnh lớn lao đối với sự trưởng thành lành mạnh của một đứa trẻ. Làm sao để yêu thương cả những đứa trẻ luôn làm ta phát mệt? Làm sao thấu hiểu được các em? Làm sao tôn trọng trẻ mà không phải là chiều chuộng vô lý? Làm sao khuyến khích trí tò mò để tìm tòi kiến thức mà không áp đặt? Làm sao đặt ra những thử thách vừa sức để trẻ trải nghiệm và trưởng thành? Tất cả đòi hỏi một trái tim rộng mở và một trí óc thông thái của những người có nhiệm vụ dẫn dắt trẻ bao gồm nhà trường, giáo viên và các bậc cha mẹ.Khi trẻ tự tin và hạnh phúc vì được yêu thương, được thấu hiểu, thích thú tìm tòi khám phá, và trải nghiệm cảm giác khi tự mình vượt qua các thử thách thì đó chính là lúc trẻ đang tự tin bước trên con đường dẫn đến mọi thành công. Chính vì vậy “Xây dựng Trường học Hạnh phúc” là hành trình mà Hệ thống HBE mong muốn đã và đang mang đến cho các em trên con đường hình thành Nhân cách để các em tự tin bước vào cuộc sống với một trái tim nồng ấm và một trí óc rộng mở, và sẽ vươn cao vươn xa lên tầm Quốc tế.